Riesgo volcánico

- Definición

Un volcán es un conducto que pone en comunicación directa la parte superior de la corteza sólida con los niveles inferiores de la misma. Es también una estructura geológica por la cual emerge el magma en forma de lava y gases del interior del planeta.

Los volcanes se forman en los límites de placas tectónicas, aunque hay excepciones llamadas puntos calientes

-   Tipos de volcanes

o   Fluidez de su lava

§  Hawaiano: de lavas muy fluidas y sin desprendimientos gaseosos explosivos

§  Estromboliano: La lava es fluida, con desprendimientos gaseosos abundantes y violentos

§  Vulcaniano: tipo de volcán se desprende grandes cantidades de gases de un magma poco fluido que se consolida con rapidez

§  Peleano: su lava es extremadamente viscosa y se consolida con gran rapidez, llegando a tapar por completo el cráter. La enorme presión de los gases, que no encuentran salida, levanta este tapón que se eleva formando una gran aguja.

o   Frecuencia

§  Activos: entran en actividad eruptiva. La mayoría de los volcanes ocasionalmente entran en actividad y permanecen en reposo la mayor parte del tiempo

§  Durmientes: mantienen ciertos signos de actividad como lo son las aguas termales y han entrado en actividad esporádicamente

§  Extintos: estuvieron en actividad durante períodos muy lejanos y no muestran indicios de que puedan reactivarse en el futuro

-   Pompeya

Fue enterrada por la violenta erupción del Vesubio el 24 de agosto del año 79 d. C. La moderna ciudad de Pompeya contaba con 25.751 habitantes en 2007 y forma parte de la provincia de Nápoles.

-   ¿Cómo surgen los volcanes?

Los volcanes se forman cuando el material caliente del interior de la Tierra asciende y se derrama sobre la corteza. Este material caliente, llamado magma, puede provenir de dos fuentes; del material derretido de la corteza en subducción, el cual es liviano y efervescente después de haber sido derretido o, provenir de mucho más adentro de un planeta, de un material que es muy liviano y efervescente debido a que está muy “caliente”

El magma que proviene del fondo llega y se amontona en un reservorio, en una región porosa de rocas en capas conocida como; la cámara de magma. Eventualmente, no siempre, el magma hace erupción hacia la superficie. Fuertes terremotos acompañan al magma ascendente y el tamaño del cono volcánico podría aumentar en apariencia justo antes de la erupción. Frecuentemente, los científicos monitorean la apariencia cambiante de un volcán, especialmente antes de una erupción. Las diferentes razones por las que se forma un volcán son:

§  Mediante columnas de magma ascendente o puntos de calor en la litósfera,

§  Como resultante de un proceso de subducción de la litósfera cercana.

-    Prevención y predicción

o   Prevención de riesgo volcánico.

Medidas estructurales.

§  Vaciado de lagos y embalses. Evitar desbordamientos.

§  Canalización de lava. Depende de las características de la lava.

§  Construcción de refugios incombustibles.

Medidas no estructurales.

§  Planificación de la alerta, y mecanismos de evacuación.

§  Red de control.

§  Elaboración de mapas de riesgo (directo e indirecto).

§  Usos del terreno.

§  Contratación de seguros.

o   Predicción de riesgo volcánico

Hasta el momento no existe una técnica que permita predecir con exactitud la ocurrencia de una erupción volcánica. Se ha creado una fórmula  (R = P.E.V ) como medida de predicción para reducir los daños, también  podemos seguir algunas pautas para saber cuándo el volcán va a hacer erupción:

-    Temblor en el edificio volcánico y a sus alrededores

-    Aumento de temperatura en aguas cercanas al volcán

-    Ruidos subterráneos en el área del volcán

-    Comportamiento  extraño en los animales ya que perciben cierta vibración que los humanos no somos capaces de captar

Preguntas del grupo 7: Riesgo volcánico

1.       Las diferentes razones por las que se forma un volcán son:

      a.      Columnas de magma ascendente tras un  proceso de subducción de  la litósfera  cercana

b.       Mediante puntos de calor en la litosfera

c.       Por expulsión de lava al exterior en forma de explosión

2.       Los volcanes se clasifican en dos tipos, ¿Cuáles son?

a.       Por la frecuencia de su lava  y  formación del cono

b.       Por la fluidez de su lava y frecuencia

c.       Por  la temperatura del magma  y los materiales fragmentados

3.       ¿Qué es un volcán?

a.       Un conducto que pone en comunicación directa la parte superior de la corteza sólida con los niveles inferiores de la misma.

b.       Una estructura geológica por la cual emerge el magma en forma de lava y gases del interior del planeta

c.       Todas las anteriores son correctas

4.       Una de las pautas de predicción son:

a.       Temblor en el edificio volcánico

b.       Ruidos captados por el ser humano

c.       Ambas son correctas

5.       Cuando se predice que pronto habrá una erupción y la población que ocupa esta zona no está preparada para que se produzca esta hecho. ¿Qué factor de la fórmula conocemos en este caso?

a.        Peligrosidad

b.       Exposición

c.        Vulnerabilidad

AVATAR COULD BE A REAL STORY. Algo que leer en Navidad.

This is a story I found in one of the most prestigious British newspapers "The Guardian". It will give you the chance to realise that "Avatar", the movie, is much more than entertaintment.


Avatar story was so true to life
Jonathan Glennie
from Environment Guardian

Sadly, the violent displacement of indigenous people by ruthless companies doesn't happen just on screen

Avatar was the biggest cinematic event over the last year. Set in 2154, it tells the story of the violent displacement of indigenous people from their jungle homes on a planet called Pandora, as a ruthless company searches for a precious mineral. But I wonder how many of the millions of people who went to see Avatar realised just how true to real life the story is.

Director James Cameron located his film in outer space. But violent displacement is neither science fiction nor ancient history for millions of indigenous people who today – in country after country around our world – are fighting for their survival so that people elsewhere can have the things they want at a price they think they can afford.

Although the details of each case are different, the story is usually the same. A company, backed by (the threat of) military might, moves in to displace people after attempts at "dialogue" have failed. In November, Survival, an organisation that fights for the rights of tribal peoples, sent a letter to oil companies in Peru to demand their immediate withdrawal from an area inhabited by uncontacted tribes. In the same month, it launched a campaign in defence of the Kalahari bushmen of Botswana, described by the country's minister of environment, wildlife and tourism, as "living in the dark ages in the middle of nowhere". Not in the middle of nowhere as it happens, but on top of a very large diamond deposit. Sound familiar? The list could go on.

One difference between Avatar and reality is that the military employed to forcibly remove people in our world is not usually a private force but the national army of the country involved. Rather than protecting its people, the army actually attacks the most vulnerable communities in the name of development.

When I worked in Colombia I would regularly talk to communities living in fear of displacement by oil/banana/African palm companies. I used to repeat one message: "You are not alone. The tactics you are experiencing are the same all over the world: divide, threaten, buy off, displace. Only with unity, international support and a positive alternative, can you win."

This is true. The first tactic of companies around the world is to divide a community, picking off leaders and sowing discord among families so that some are with the company and some against it. Only communities that manage to maintain unity despite the odds have any chance of winning the battle.

But that in itself is not enough. Unfortunately, a forgotten community deep in the jungle or high in the mountains stands little chance against the might of a multinational working with the national government and its army. Only with constant international attention, usually led by NGOs and the media, can they win the moral case, the first step towards winning the fight.

But you can't just say "no" – you also need a positive "yes" to a different type of development, both to maintain unity and to garner that national and international support. Luckily, there almost always is a positive alternative, but sometimes communities and NGOs need to be more adept at communicating it.

But there is one quality I should have added: perseverance. I was once with an indigenous community trying to explain the dangers of climate change. I emphasised that, unlike other threats, this was a threat to survival itself, if allowed to continue, and I was surprised how unconcerned the community leader was. Later, he told me that since the arrival of the Europeans their community had had to struggle for survival against renewed and different threats. The threat of climate change was no more worrying than any other.

In August, the Indian government suspended the Vedanta mining company's plan to mine Niyamgiri, a land sacred to the Dongria Kondh tribe. It was a great victory for a marginalised community over a powerful corporation. Unfortunately for the Dongria Kondh people, they have only won the battle, not the war. Their holy ground will always be valuable in the marketplace, and in a couple of years there is little doubt that they will have to organise again, to resist attacks on their dignified way of life. They will be accused of being Maoist rebels, again. They will be kidnapped and beaten, again. They will receive threatening phone calls, and be harassed by the government, the army and their allies in the press. Again.

Sound like a Hollywood movie? It is happening now, to real people. We watch Avatar and emerge from the cinema raging against the fictional mining company. But we are complicit in a thousand similar tragedies, as peoples are displaced and forests destroyed in our names.

This is the modern face of racism and, as with racism's most iconic expression, the black slave trade, the world needs to make a moral decision. Some will argue that compromises must be made for the progress of humanity. After all, we need oil, wood, gold, diamonds, coltan, copper. But are we prepared to see people die and their cultures die out? Is there another way? Or is it time for us to redefine progress?

Preguntas del grupo 2: EL RIESGO SÍSMICO

1. ¿Qué son las placas tectónicas?

- Son fragmentos en los que está dividida la astenosfera

- Cada uno de los fragmentos en los que se divide la litosfera terrestre

- Grietas en la corteza terrestre

2. ¿Por qué se mueven las placas?

- Por el rebote elástico

- Por las corrientes de convección

- Por los cambios físicos

3. ¿Quién creó la teoría del rebote elástico?

- Tim Wales

- Reid

- Freud

4. ¿Qué ondas se propagan por el interior de la Tierra?

- S y L

- S y P

- L y P

5. ¿Qué escala se utiliza para medir la magnitud de los terremotos?

- Escala de Mercalli

- Escala de Ritcher

- Escala de Gutemberg

Resumen del grupo 2: EL RIESGO SÍSMICO

El riesgo sísmico es causado por los terremotos, los cuales, si se producen en el fondo del mar dan lugar a los maremotos. Los terremotos son causados por el movimiento de las placas tectónicas, que son cada uno de los fragmentos en los que se divide la litosfera terrestre. Estas se mueven por las corrientes de convección, las cuales se producen por diferencia de densidad y temperatura. El rebote elástico (creado por Reid en 1911) fue la teoría sustituida por la tectónica de placas. En los terremotos se distinguen dos partes: el epicentro (área de la superficie donde repercuten con mayor intensidad las ondas del terremoto) y el hipocentro (zona interior donde se produce el terremoto). Las ondas pueden ser de tres tipos: P, S y L. Las ondas L son superficiales. Los maremotos son grandes olas formadas por una perturbación en el fondo oceánico. Los terremotos se miden con los sismógrafos y se clasifican según su intensidad en la Escala de Mercalli y según su magnitud en la Escala de Ritcher.

Preguntas eclipses

Cuando la luna se interpone entre el sol y la tierra se produce un:

a) Eclipse solar

b) Eclipse lunar

c) Ninguno



· Los griegos explicaron los eclipses a través de Anaxagoras que dijo…

a) Que la tierra era redonda.

b) Que la luna carecia de luz solar.

c) Que el sol era el centro del universo.

· Porque no hay dos eclipses cada mes:

a) Porque tienen orbitas eclípticas

b) Porque están en diferentes planos

c) Ambas son correctas



· De los incas quien decia : ′' entonces fue mordida la cara del sol''

a) Chilam balam

b) Chumayel

c) Los dos



· Los incas temían los eclipses porque…

a) Creían que iba a oscurecerse el cielo

b) Creían que se ib a destruir el mundo

c) Las dos son correctas